书香为翼，光明为路：全国视障学子共赴阅读之约
尊敬的朋友们你们好
当指尖触摸盲文的凹凸肌理，当耳畔传来书籍的温润声响，阅读便成了视障群体跨越黑暗、链接世界的桥梁。12月3日第三十四个国际残疾人日当天，2025“光明未来计划”全国视障学生阅读教育活动在南京特殊教育师范学院温情启幕，来自全国各地的盲校师生、普通学生代表与社会各界人士齐聚一堂，以书为媒，共绘“普特融合、共沐书香”的动人图景。
这场覆盖线上线下千余人的阅读盛会，始于一段名为《光明未来》的暖场视频——镜头下，不同地区的视障学子或用指尖“品读”盲文书籍，或借助听书机沉浸聆听，或与普通同学结伴共读，生动展现了无障碍阅读为他们带来的广阔天地。活动现场，政策支持与实践探索相得益彰：教育部基础教育司副司长陈秋燕明确提出，将通过建设无障碍阅读资源、创新活动形式、凝聚社会力量等举措，为视障学生提供优质阅读服务；江苏省教育厅则透露，已推动400余所学校、图书馆实现盲用智能听书机、电子点显器全覆盖，年均新增有声读物与盲文书籍超万册，用硬件保障为阅读铺路。
经验分享环节满是智慧与温度。北京市盲人学校教师赵瑜带来了该校的实践探索，从“追光图书馆”的师生共读，到“抢书架”的趣味互动，她用具体举措诠释了如何帮助视障学生从“怕读”变为“爱读”；中国人民大学博士生周文晴作为视障学生代表，分享了自己与阅读相伴的逆袭之路——自幼确诊先天性视神经萎缩的她，凭借盲文书籍与有声读物的滋养，从初中时沉浸于《红楼梦》《金庸武侠》，到如今坚持每日听读英文文献，阅读不仅为她构筑了广阔的精神世界，更成为她追逐学术梦想的阶梯。
最动人的瞬间，藏在经典诵读的声浪里。作家毕飞宇深情朗诵《推拿》片段，用文字致敬视障群体的坚韧；盲人代表李庆忠铿锵演绎《将进酒》，让传统文化的力量在声场中激荡；青岛市盲校学生诵读《光明》，南京市盲人学校与普通学校学生携手朗诵《中国话》，不同群体的声音交织共鸣，传递着融合共生的温暖。现场还穿插了二胡合奏《战马奔腾》、歌曲《你是我的眼》等精彩表演，展现了视障群体的多元才华与生命热忱。
活动尾声，“南京倡议”正式发布，呼吁教育工作者做视障学生阅读的“引路人”，社会爱心组织做“守护人”，更鼓励视障学子拥抱盲文、有声书与数字阅读的广阔世界。人民教育出版社、中国盲文出版社等单位现场赠书，为视障学子送上知识的礼物；南京特殊教育师范学院则宣布将持续打造无障碍校园及图书馆，以“一人一策”满足个性化学习需求。
从政策护航到社会助力，从校园实践到个体成长，这场阅读盛会让我们看到：视障从来不是阅读的阻碍，当无障碍资源日益完善、融合氛围愈发浓厚，每一位视障学子都能在书香滋养中启迪智慧、收获成长。正如周文晴所说，阅读为她打开了通往世界的另一扇窗——而这扇窗，正被越来越多的力量共同推开，让光明与希望，照亮每一段逐梦之路。
#点名圈 #视障阅读 #光明未来计划 #普特融合 #书香赋能
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书香为翼，光明为路：全国视障学子共赴阅读之约
尊敬的朋友们你们好
当指尖触摸盲文的凹凸肌理，当耳畔传来书籍的温润声响，阅读便成了视障群体跨越黑暗、链接世界的桥梁。12月3日第三十四个国际残疾人日当天，2025“光明未来计划”全国视障学生阅读教育活动在南京特殊教育师范学院温情启幕，来自全国各地的盲校师生、普通学生代表与社会各界人士齐聚一堂，以书为媒，共绘“普特融合、共沐书香”的动人图景。
这场覆盖线上线下千余人的阅读盛会，始于一段名为《光明未来》的暖场视频——镜头下，不同地区的视障学子或用指尖“品读”盲文书籍，或借助听书机沉浸聆听，或与普通同学结伴共读，生动展现了无障碍阅读为他们带来的广阔天地。活动现场，政策支持与实践探索相得益彰：教育部基础教育司副司长陈秋燕明确提出，将通过建设无障碍阅读资源、创新活动形式、凝聚社会力量等举措，为视障学生提供优质阅读服务；江苏省教育厅则透露，已推动400余所学校、图书馆实现盲用智能听书机、电子点显器全覆盖，年均新增有声读物与盲文书籍超万册，用硬件保障为阅读铺路。
经验分享环节满是智慧与温度。北京市盲人学校教师赵瑜带来了该校的实践探索，从“追光图书馆”的师生共读，到“抢书架”的趣味互动，她用具体举措诠释了如何帮助视障学生从“怕读”变为“爱读”；中国人民大学博士生周文晴作为视障学生代表，分享了自己与阅读相伴的逆袭之路——自幼确诊先天性视神经萎缩的她，凭借盲文书籍与有声读物的滋养，从初中时沉浸于《红楼梦》《金庸武侠》，到如今坚持每日听读英文文献，阅读不仅为她构筑了广阔的精神世界，更成为她追逐学术梦想的阶梯。
最动人的瞬间，藏在经典诵读的声浪里。作家毕飞宇深情朗诵《推拿》片段，用文字致敬视障群体的坚韧；盲人代表李庆忠铿锵演绎《将进酒》，让传统文化的力量在声场中激荡；青岛市盲校学生诵读《光明》，南京市盲人学校与普通学校学生携手朗诵《中国话》，不同群体的声音交织共鸣，传递着融合共生的温暖。现场还穿插了二胡合奏《战马奔腾》、歌曲《你是我的眼》等精彩表演，展现了视障群体的多元才华与生命热忱。
活动尾声，“南京倡议”正式发布，呼吁教育工作者做视障学生阅读的“引路人”，社会爱心组织做“守护人”，更鼓励视障学子拥抱盲文、有声书与数字阅读的广阔世界。人民教育出版社、中国盲文出版社等单位现场赠书，为视障学子送上知识的礼物；南京特殊教育师范学院则宣布将持续打造无障碍校园及图书馆，以“一人一策”满足个性化学习需求。
从政策护航到社会助力，从校园实践到个体成长，这场阅读盛会让我们看到：视障从来不是阅读的阻碍，当无障碍资源日益完善、融合氛围愈发浓厚，每一位视障学子都能在书香滋养中启迪智慧、收获成长。正如周文晴所说，阅读为她打开了通往世界的另一扇窗——而这扇窗，正被越来越多的力量共同推开，让光明与希望，照亮每一段逐梦之路。
#点名圈 #视障阅读 #光明未来计划 #普特融合 #书香赋能