朋友们好，这几天在整理图书时，发现我在普通小学听读时发的辅助教材还依然保留着，其书的大小都和小砖头差不多，因没有家住盲文标签，就让AI工具帮我识别一下书封面上的书名，识别出的结果有小学生成语大全，新编小学生字典，小学生英语小词典，小学生词语手册，这些教辅材料都是缴纳书费以后，学校强行发给我们的，其中还有一本我哥哥上学时发的小学生词语手册，两个版本的区别是，我的那一版是精装，书的封面采用的是光滑的硬纸板，书中除了对课文中词语的详细注解以外，还对每一个生字做了同音字与多音字的辨析，我哥哥的那一版只有词语解释，但收入的词语要比我那一板多很多，到了盲校读书以后，除了每一册的语文课本以外，也同时发了一本相应的小学生词语手册，在普通小学时，有几位同学购买的小学生词语手册也是一册语文书配一本的，当时的学生家长也感到很新奇，没想到盲文版的小学生语文课本也配有这本辅助教材，其中收入课文中的词语和我哥哥那一版词语手册的数量相当，涵盖了课文中很多词语的注解，但有的词语看起来注解的也非常简单，例如菜刀，其注解为切菜的刀，另外数学老师手中还有一本数学课本的辅助教材，小学生1日一题，这本书是不给我们发放的，只有老师那里才有，书中的数学题类似于数学教材中的思考题，必须换一种思维才能算得出来，这本书为我们枯燥的数学学习增添了很多乐趣，但是我像最近读过盲校小学的几位朋友了解到，别说小学生1日一题了，连小学生词语手册都没有见过，最早以为像音乐课本和文言文译著解析学校没有为他们发过，现在得知连小学生词语手册也没有了，确实有些遗憾，那么最近十几年曾经读过盲校特校小学的朋友们，我上述提到的这两本教辅书你们是否见过，邀请来这里聊一聊感想，感谢您的阅读和回复。
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朋友们好，这几天在整理图书时，发现我在普通小学听读时发的辅助教材还依然保留着，其书的大小都和小砖头差不多，因没有家住盲文标签，就让AI工具帮我识别一下书封面上的书名，识别出的结果有小学生成语大全，新编小学生字典，小学生英语小词典，小学生词语手册，这些教辅材料都是缴纳书费以后，学校强行发给我们的，其中还有一本我哥哥上学时发的小学生词语手册，两个版本的区别是，我的那一版是精装，书的封面采用的是光滑的硬纸板，书中除了对课文中词语的详细注解以外，还对每一个生字做了同音字与多音字的辨析，我哥哥的那一版只有词语解释，但收入的词语要比我那一板多很多，到了盲校读书以后，除了每一册的语文课本以外，也同时发了一本相应的小学生词语手册，在普通小学时，有几位同学购买的小学生词语手册也是一册语文书配一本的，当时的学生家长也感到很新奇，没想到盲文版的小学生语文课本也配有这本辅助教材，其中收入课文中的词语和我哥哥那一版词语手册的数量相当，涵盖了课文中很多词语的注解，但有的词语看起来注解的也非常简单，例如菜刀，其注解为切菜的刀，另外数学老师手中还有一本数学课本的辅助教材，小学生1日一题，这本书是不给我们发放的，只有老师那里才有，书中的数学题类似于数学教材中的思考题，必须换一种思维才能算得出来，这本书为我们枯燥的数学学习增添了很多乐趣，但是我像最近读过盲校小学的几位朋友了解到，别说小学生1日一题了，连小学生词语手册都没有见过，最早以为像音乐课本和文言文译著解析学校没有为他们发过，现在得知连小学生词语手册也没有了，确实有些遗憾，那么最近十几年曾经读过盲校特校小学的朋友们，我上述提到的这两本教辅书你们是否见过，邀请来这里聊一聊感想，感谢您的阅读和回复。