朋友们好，在初中课程中有生物学的内容，在我们那时候的90年代，生物课包括植物学，其中还涉及了细菌的内容，动物学，和生理卫生，不知现在初中的生物课程是否还是这样的设置，其中生理卫生部分的内容，采用最简洁的描述方式，全面介绍了人体骨骼，鸡肉，循环，呼吸等人体各个系统的知识，虽然不像中专课本那样有一定的深度，但在上按摩中专之前，把这一内容好好理解，确实对于按摩中专的实用人体学课程的内容有很大的帮助，因种种原因我错过了初中课程的学习，只是购买后在家自学，但高年级的学长都和我说，他们在上初中三年级就开始学习生理卫生的课程，盲校此课程和明眼人的初衷不一样，听说明眼人的初中对于这门课程不是很重视，一般应付一下教学就可以了，但盲校有着特殊的需要，因为大部分同学学习完初中的课程都要步入按摩中专来学习，所以这门课程，如果教的老师比较认真负责，会非常的认真来讲，还会相应的增加一些课本以外的内容，好减轻同学们在中专的学习负担，我上中专的时候西医课程有解剖和生理学，但老师在讲课时和我们说，某某内容你们在初中的生理卫生课上已经学过了，这里就不再详细讲述了，如这方面知识掌握不好的同学，可以找来生理卫生课本好好温习一下，确实生理卫生这门课程我是购买来课本以后自学的，自学的效果一定不如课堂上的细致讲授，所以到中专以后学习有关西医基础课程时有点吃力，那时候有某盲校的几位老师在聊天时谈到，校方即将要取消初中的生理卫生课程，以将师资力量更好的照顾中专的课程，当时初三的同学都表示强烈反对，那我们上中专不就基础知识掌握的不牢固了吗，最后校方终于恢复了有关课程，如果今年秋季即将读按摩中专的各位朋友，感觉到自己在学习这方面知识稍微有点吃力的情况下，可以找来初中的生理卫生课程来温习一下，因为课本中描述的内容比较便于理解，对于中专的课程会有所帮助，以上谈到的内容只代表个人的看法，仅供大家参考，不同意的朋友也可提相反的见解，个人将虚心接受，感谢您的阅读，
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朋友们好，在初中课程中有生物学的内容，在我们那时候的90年代，生物课包括植物学，其中还涉及了细菌的内容，动物学，和生理卫生，不知现在初中的生物课程是否还是这样的设置，其中生理卫生部分的内容，采用最简洁的描述方式，全面介绍了人体骨骼，鸡肉，循环，呼吸等人体各个系统的知识，虽然不像中专课本那样有一定的深度，但在上按摩中专之前，把这一内容好好理解，确实对于按摩中专的实用人体学课程的内容有很大的帮助，因种种原因我错过了初中课程的学习，只是购买后在家自学，但高年级的学长都和我说，他们在上初中三年级就开始学习生理卫生的课程，盲校此课程和明眼人的初衷不一样，听说明眼人的初中对于这门课程不是很重视，一般应付一下教学就可以了，但盲校有着特殊的需要，因为大部分同学学习完初中的课程都要步入按摩中专来学习，所以这门课程，如果教的老师比较认真负责，会非常的认真来讲，还会相应的增加一些课本以外的内容，好减轻同学们在中专的学习负担，我上中专的时候西医课程有解剖和生理学，但老师在讲课时和我们说，某某内容你们在初中的生理卫生课上已经学过了，这里就不再详细讲述了，如这方面知识掌握不好的同学，可以找来生理卫生课本好好温习一下，确实生理卫生这门课程我是购买来课本以后自学的，自学的效果一定不如课堂上的细致讲授，所以到中专以后学习有关西医基础课程时有点吃力，那时候有某盲校的几位老师在聊天时谈到，校方即将要取消初中的生理卫生课程，以将师资力量更好的照顾中专的课程，当时初三的同学都表示强烈反对，那我们上中专不就基础知识掌握的不牢固了吗，最后校方终于恢复了有关课程，如果今年秋季即将读按摩中专的各位朋友，感觉到自己在学习这方面知识稍微有点吃力的情况下，可以找来初中的生理卫生课程来温习一下，因为课本中描述的内容比较便于理解，对于中专的课程会有所帮助，以上谈到的内容只代表个人的看法，仅供大家参考，不同意的朋友也可提相反的见解，个人将虚心接受，感谢您的阅读，