通常，对于已经87岁的黄乃来说，要保证每天下午有充足的睡眠。但是猴年正月，迎来送往，不断的电话拜年，他的正常而规律的作息被打乱了。正月初五（1月26日）下午，黄乃的老部下、盲文出版社82岁的陈少怀提了些水果来看望黄乃，虽然只说了五六分钟的话就匆匆走了，但是黄乃的午觉却没有能够再睡踏实。
4点来钟，内蒙古盲人协会主席董秀阁打来电话，告诉黄乃：呼和浩特有一个名叫陈希海的盲人，70多岁了，早年上过青岛盲校、上海盲校，会六种盲字。经过多年的学习比较，陈希海觉得《汉语双拼盲文方案》是最好的、最科学的。陈希海写了一篇文章来谈这个感受，董秀阁就与《盲人月刊》联系，《盲人月刊》已经答应发表这篇文章。这个事虽然不大，但对于致力于《汉语双拼盲文方案》的研究与推广的黄乃来说，是值得兴奋的事。
放下董秀阁的电话，黄乃激动地向妻子安琳复述这个令他高兴的消息，一边兴奋地复述一边就觉得头疼，开始出汗。安琳马上为老伴服用了降血压的药，并且叫了120。不到5点，120急救中心的医生赶到，黄乃的心跳、呼吸、血压就都没有了。一边抢救，一边往急救中心送，到了急救中心，心跳恢复了，但是没有自主呼吸，用呼吸机维持了4天，到1月30日，黄乃的胃也开始出血，家人主动关闭了呼吸机。至此，黄乃——这个为盲人教育事业付出毕生心血、创制《汉语新盲字》并用更科学的《汉语双拼盲文方案》推翻他之前设计的“新盲字”的“新中国盲文之父”就永远地离开了我们。
更多的时候，黄乃的主要工作还是关于他的《汉语双拼盲文方案》的推广，他说过：“我也进入了晚年，还有点冠心病，如不能在有生之年为我国盲文奠定坚实的基础，有愧于前辈对我的期望，有负于广大盲人群众之重托，死不瞑目！”
黄乃坚信，《汉语双拼盲文方案》是最好的，他说：“这个方案巧妙地将国际公认、最便利于盲人摸读的盲文形式同汉语的民族特征有机地结合起来，实现了内容与形式尽可能完美的统一。它最大限度、综合平衡地实现了‘词形清晰、音义准确、少方少点、好学好用’四条设计标准。”
一直陪伴父亲多年的黄与群说：“1995年以后，盲字推广实验形势很好，国家五部委联合发出了试行推广的通知。有的专家与领导还希望尽快结束原来盲字的使用，以使得双拼盲文推广得快一点，他们认为，长期双轨运行，大家就会对原来的盲字有更多的依赖。”
黄乃虽然创制了《汉语双拼盲文方案》，但是如何将这套方案传授，他希望一线的教师能给出一套系统的卓有成效的方法。但是，试验开始后，教学上出现了一些困难：一是方言区有些教师对声调把握不准确，过去习惯不标调的方法一时改不过来；一是一次教的量也过大，学生接受起来有困难。这些意见反馈回来后，有关部委于1999年又发了一个通知，让各地正在试验的《汉语双拼盲文方案》“暂缓实行”。黄乃知道了这件事，埋头把造成教学困难的原因分析出来，2000年写了《中国盲文往何处去》的长文来表达自己的忧思。黄与群说：“父亲感到自己来日无多，他只要找到机会，就宣传《汉语双拼盲文方案》的优越性与推广的紧迫性，他特别希望在自己有生之年，看到《汉语双拼盲文方案》的成功推广。”
2003年，黄乃做了很多试验的准备工作，根据学生实际，设计了盲校一年级应该教哪些内容，二年级应该教哪些内容。黄与群说：“父亲准备好一切，就是等着有关主管部门来启动这件事。”
2004年春节，过了87岁生日的黄乃特别地高兴。黄与群说：“国家经济形势好，教育部里来看望父亲的同志说国家教育经费充足，父亲乐观地认为，再次推动《汉语双拼盲文方案》试验的时机成熟了。那几天，原来的老骨干频频打电话，一个是拜年，一个是畅想《汉语双拼盲文方案》美好的未来。处在劳累与兴奋中的父亲，就这样走了。”
目录
通常，对于已经87岁的黄乃来说，要保证每天下午有充足的睡眠。但是猴年正月，迎来送往，不断的电话拜年，他的正常而规律的作息被打乱了。正月初五（1月26日）下午，黄乃的老部下、盲文出版社82岁的陈少怀提了些水果来看望黄乃，虽然只说了五六分钟的话就匆匆走了，但是黄乃的午觉却没有能够再睡踏实。
4点来钟，内蒙古盲人协会主席董秀阁打来电话，告诉黄乃：呼和浩特有一个名叫陈希海的盲人，70多岁了，早年上过青岛盲校、上海盲校，会六种盲字。经过多年的学习比较，陈希海觉得《汉语双拼盲文方案》是最好的、最科学的。陈希海写了一篇文章来谈这个感受，董秀阁就与《盲人月刊》联系，《盲人月刊》已经答应发表这篇文章。这个事虽然不大，但对于致力于《汉语双拼盲文方案》的研究与推广的黄乃来说，是值得兴奋的事。
放下董秀阁的电话，黄乃激动地向妻子安琳复述这个令他高兴的消息，一边兴奋地复述一边就觉得头疼，开始出汗。安琳马上为老伴服用了降血压的药，并且叫了120。不到5点，120急救中心的医生赶到，黄乃的心跳、呼吸、血压就都没有了。一边抢救，一边往急救中心送，到了急救中心，心跳恢复了，但是没有自主呼吸，用呼吸机维持了4天，到1月30日，黄乃的胃也开始出血，家人主动关闭了呼吸机。至此，黄乃——这个为盲人教育事业付出毕生心血、创制《汉语新盲字》并用更科学的《汉语双拼盲文方案》推翻他之前设计的“新盲字”的“新中国盲文之父”就永远地离开了我们。
更多的时候，黄乃的主要工作还是关于他的《汉语双拼盲文方案》的推广，他说过：“我也进入了晚年，还有点冠心病，如不能在有生之年为我国盲文奠定坚实的基础，有愧于前辈对我的期望，有负于广大盲人群众之重托，死不瞑目！”
黄乃坚信，《汉语双拼盲文方案》是最好的，他说：“这个方案巧妙地将国际公认、最便利于盲人摸读的盲文形式同汉语的民族特征有机地结合起来，实现了内容与形式尽可能完美的统一。它最大限度、综合平衡地实现了‘词形清晰、音义准确、少方少点、好学好用’四条设计标准。”
一直陪伴父亲多年的黄与群说：“1995年以后，盲字推广实验形势很好，国家五部委联合发出了试行推广的通知。有的专家与领导还希望尽快结束原来盲字的使用，以使得双拼盲文推广得快一点，他们认为，长期双轨运行，大家就会对原来的盲字有更多的依赖。”
黄乃虽然创制了《汉语双拼盲文方案》，但是如何将这套方案传授，他希望一线的教师能给出一套系统的卓有成效的方法。但是，试验开始后，教学上出现了一些困难：一是方言区有些教师对声调把握不准确，过去习惯不标调的方法一时改不过来；一是一次教的量也过大，学生接受起来有困难。这些意见反馈回来后，有关部委于1999年又发了一个通知，让各地正在试验的《汉语双拼盲文方案》“暂缓实行”。黄乃知道了这件事，埋头把造成教学困难的原因分析出来，2000年写了《中国盲文往何处去》的长文来表达自己的忧思。黄与群说：“父亲感到自己来日无多，他只要找到机会，就宣传《汉语双拼盲文方案》的优越性与推广的紧迫性，他特别希望在自己有生之年，看到《汉语双拼盲文方案》的成功推广。”
2003年，黄乃做了很多试验的准备工作，根据学生实际，设计了盲校一年级应该教哪些内容，二年级应该教哪些内容。黄与群说：“父亲准备好一切，就是等着有关主管部门来启动这件事。”
2004年春节，过了87岁生日的黄乃特别地高兴。黄与群说：“国家经济形势好，教育部里来看望父亲的同志说国家教育经费充足，父亲乐观地认为，再次推动《汉语双拼盲文方案》试验的时机成熟了。那几天，原来的老骨干频频打电话，一个是拜年，一个是畅想《汉语双拼盲文方案》美好的未来。处在劳累与兴奋中的父亲，就这样走了。”