在福州盲校的走廊尽头，总能听见清亮的诵读声顺着砖墙流淌。19岁的张雨涵坐在盲文课桌前，指尖在凹凸的字符上轻轻游走，声音里却装着整个斑斓世界。她常说自己是"用耳朵看世界的人"，这个从出生就生活在黑暗中的姑娘，硬是靠着对声音的痴迷，在有声世界里凿出了一片属于自己的星空。
记得第一次在视频里听到她朗诵《春》，我完全被震住了。她把"鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙"这段读得鲜活灵动，仿佛真能看见阳光穿透树叶的模样。后来才知道，为了找到这段文字里"光的声音"，她在公园长椅上坐了整整三个清晨，听不同时段的鸟鸣，感受风吹树叶的节奏差异，把这些声音碎片一点点揉进朗诵里。
从学校广播站的小主播到全国朗诵大赛金奖得主，这条路她走得比别人都要艰难。备赛时，别的选手可以对着稿子反复标记，她只能把盲文稿件贴满卧室墙壁，用指尖丈量每个段落的呼吸感。去年省赛前夕，她的指尖被盲文磨得血肉模糊，妈妈心疼得掉眼泪，她却笑着说："这点痛算什么？等我站在舞台上，声音就是我的眼睛。"
最触动我的，是她在获奖感言里说的那句话："黑暗教会我，生命的价值不在于能看见多少风景，而在于能创造多少光亮。"现在的她不仅坚持创作有声作品，还发起了"声音盲盒"公益项目，教其他视障伙伴用声音表达自我。在她组建的线上朗诵群里，已经有200多个视障朋友找到了属于自己的"声音翅膀"。
分享这个故事，不只是因为感动，更想让大家看见：那些被命运按下暂停键的人生，依然可以通过热爱和坚持，绽放出意想不到的光彩。如果你也被张雨涵的故事打动，不妨转发出去，让更多人听见这份来自黑暗中的光芒。
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在福州盲校的走廊尽头，总能听见清亮的诵读声顺着砖墙流淌。19岁的张雨涵坐在盲文课桌前，指尖在凹凸的字符上轻轻游走，声音里却装着整个斑斓世界。她常说自己是"用耳朵看世界的人"，这个从出生就生活在黑暗中的姑娘，硬是靠着对声音的痴迷，在有声世界里凿出了一片属于自己的星空。
记得第一次在视频里听到她朗诵《春》，我完全被震住了。她把"鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙"这段读得鲜活灵动，仿佛真能看见阳光穿透树叶的模样。后来才知道，为了找到这段文字里"光的声音"，她在公园长椅上坐了整整三个清晨，听不同时段的鸟鸣，感受风吹树叶的节奏差异，把这些声音碎片一点点揉进朗诵里。
从学校广播站的小主播到全国朗诵大赛金奖得主，这条路她走得比别人都要艰难。备赛时，别的选手可以对着稿子反复标记，她只能把盲文稿件贴满卧室墙壁，用指尖丈量每个段落的呼吸感。去年省赛前夕，她的指尖被盲文磨得血肉模糊，妈妈心疼得掉眼泪，她却笑着说："这点痛算什么？等我站在舞台上，声音就是我的眼睛。"
最触动我的，是她在获奖感言里说的那句话："黑暗教会我，生命的价值不在于能看见多少风景，而在于能创造多少光亮。"现在的她不仅坚持创作有声作品，还发起了"声音盲盒"公益项目，教其他视障伙伴用声音表达自我。在她组建的线上朗诵群里，已经有200多个视障朋友找到了属于自己的"声音翅膀"。
分享这个故事，不只是因为感动，更想让大家看见：那些被命运按下暂停键的人生，依然可以通过热爱和坚持，绽放出意想不到的光彩。如果你也被张雨涵的故事打动，不妨转发出去，让更多人听见这份来自黑暗中的光芒。